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校园教育简约通用分割线

模板编号: 115900
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双减教学实践

设施上:增设读书室和活动室,减轻学生课业负担,并多方面培育学生兴趣和能力。

教学上:减少学生作业。有针对性地布置任务,禁止无效以量代质。

使用说明:
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商用 ID:115896
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开学前,提子中学的老师们进行了2周的充电培训,从学校的办学理念到教学的学术方法,进行了全方面、多维度学习,还先后邀请多位专家进校,用专业力量为老师们赋能。

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