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校园教育简约通用分割线

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双减教学实践

设施上：增设读书室和活动室，减轻学生课业负担，并多方面培育学生兴趣和能力。

教学上：减少学生作业。有针对性地布置任务，禁止无效以量代质。

校园教育简约通用边框内容

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