年终工作总结教研述职、企业校园教育党政、简约、红色

会议前言 Summary Report

幼小衔接工作贯通幼儿园与小学两个学段，是切实推进基础教育高质量发展的重要根基。为后继学习和终身发展奠定坚实基础。

教学成果的总结与反思

PART 01

教学质量提升策略

切实推进基础教育高质量发展的重要根基。聚焦双向衔接，以园校联合教研为突破点，在实践中探索教研策略，提升教研实效性与幼小衔接有效性。

PART 02

心理健康教育辅导

切实推进基础教育高质量发展的重要根基。聚焦双向衔接，以园校联合教研为突破点，在实践中探索教研策略，提升教研实效性与幼小衔接有效性。

PART 03

智慧教育·秋季实践

切实推进基础教育高质量发展的重要根基。聚焦双向衔接，以园校联合教研为突破点，在实践中探索教研策略，提升教研实效性与幼小衔接有效性。

课程整合与项目式学习

切实推进基础教育高质量发展的重要根基。聚焦双向衔接，以园校联合教研为突破点，在实践中探索教研策略，提升教研实效性与幼小衔接有效性。

推动教育教学的持续发展

组建教研团队，拟定园校联合教研机制为确保联动教研工作的规范性，双方明确教研相关事宜。

激发教师们思考与探索

组建教研团队，拟定园校联合教研机制为确保联动教研工作的规范性，双方明确教研相关事宜。

总结有效的教学策略

组建教研团队，拟定园校联合教研机制为确保联动教研工作的规范性，双方明确教研相关事宜。

理论和实践共同发展

01 | 开展教师心理健康培训

两校教师深度合作与交流，幼小衔接理论和实践能力持续发展，实践成果交流分享有力推动区域幼小园校联合教研发展。

02 | 开展教师心理健康培训

两校教师深度合作与交流，幼小衔接理论和实践能力持续发展，实践成果交流分享有力推动区域幼小园校联合教研发展。

03 | 开展教师心理健康培训

两校教师深度合作与交流，幼小衔接理论和实践能力持续发展，实践成果交流分享有力推动区域幼小园校联合教研发展。

【模板説明】

排版：135编辑器

头图贴纸：作者本人原创素材

图片：135编辑器摄影图（ID：58597），使用请替换

文案：来源于人民网，请自行替换

http://cq.people.com.cn/n2/2024/0530/c367889-40862783.html

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作者：麻薯团团

编号： 151914

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作品简介

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