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小班的宝贝们经过集体生活，从分离焦虑期到现在融入和喜欢集体，有着很大的进步。老师展示宝贝的一日生活和发展近况。

中班是幼儿期承前启后的阶段，也是幼儿自我能力提升的关键期。结合中班幼儿年龄的特点和本班特色，老师们从行为习惯、规则意识、能力培养等方面同家长进行探讨，共建同步而有爱的教育。

大班是孩子与小学即将连接的时期，幼小衔接是一项长期的旅程，为了在幼小衔接中构建更科学的合作共育，我园对幼小衔接的科学开展进行分享，让家长了解幼小衔接不仅是知识的链接，更重要的是孩子行为、习惯、兴趣和能力的衔接。