为增强学生心理适应能力,进一步了解心理健康知识,培养良好的心理素质,在疫情防控的新阶段,比格小学积极开展“与心相约,快乐成长”心理健康教育活动周系列活动。根据学生的身心发展特点,学校分年级开展丰富多彩的活动。
电影是触动心灵最直接的媒介,基于一二年级学生的心理特点和成长规律,学校心理教研组精心挑选两部奥斯卡最佳心理短片,班主任开展主题班会,组织学生观影。
通过文艺作品的力量,为孩子搭建成长的阶梯,塑造孩子们勇敢面对挫折,学会包容和理解的优秀品质。观影后,老师们还组织孩子进行观影心得小分享。
为进一步提升同学们的心理健康水平,强化同学们对心理健康的重视,培养同学们对心理健康相关知识的兴趣,学校面向三、四年级学生举行心理知识竞赛。
竞赛的内容围绕着我们真实的校园场景和生活问题,引导学生积极思考如何应对日常生活中遇到的困惑与烦恼,进而帮助学生在认识自己的基础上,相信自己、进行自我管理和自我帮助。
心理漫画具备心理调适、心理娱乐、心理健康教育等功能。创作、欣赏心理漫画可以提升人的心理品质。
在学校举办的心理漫画创作比赛中,六年级的学生积极参与,用画笔描绘心声,将自己在生活、学习中的所见所闻、所感所想用漫画形式表达出来,创作出一幅幅创意十足、疗愈心灵的漫画作品。
活动只是起点,未来路漫漫。比格小学一直以来都十分重视学生的心理健康教育,将心理健康教育贯穿于学校教育教学工作中,旨在疏导学生心理状态,让孩子做快乐、阳光的自己!
[模板说明]
文字|135AI写作生成+自编,使用请替换
图片|135摄影图(ID:46176)
头图+其他贴图|本人原创绘制+135元素改制
排版|135编辑器
本文贴图购买后仅可用于本篇,非购买不可商用
不可二次转卖,违者侵权必究