校园学前教育学校幼儿园升小学幼小衔接联合教研教师培训教学会议动态手绘

前言

为了帮助孩子们逐渐适应小学生活，比格实验小学与比格中心幼儿园于11月30日联合举办了一场特别的教研活动。本次活动以“双向奔赴同研共进”为主题，旨在推动幼儿园与小学之间的紧密合作与交流，确保儿童能够顺利过渡到小学阶段。

课前交流促了解

为了帮助孩子们逐渐适应小学生活，比格实验小学与比格中心幼儿园于11月30日联合举办了一场特别的教研活动。

本次活动以“双向奔赴同研共进”为主题，旨在推动幼儿园与小学之间的紧密合作与交流，确保儿童能够顺利过渡到小学阶段。

双向探讨促交流

本次活动以“双向奔赴同研共进”为主题，旨在推动幼儿园与小学之间的紧密合作与交流，确保儿童能够顺利过渡到小学阶段。

语文课评课活动

为了帮助孩子们逐渐适应小学生活，比格实验小学与比格中心幼儿园于11月30日联合举办了一场特别的教研活动。

数学课评课活动

为了帮助孩子们逐渐适应小学生活，比格实验小学与比格中心幼儿园于11月30日联合举办了一场特别的教研活动。

综合科评课活动

为了帮助孩子们逐渐适应小学生活，比格实验小学与比格中心幼儿园于11月30日联合举办了一场特别的教研活动。

深入思考促提升

为了帮助孩子们逐渐适应小学生活，比格实验小学与比格中心幼儿园于11月30日联合举办了一场特别的教研活动。

幼小衔接

本次活动以“双向奔赴同研共进”为主题，旨在推动幼儿园与小学之间的紧密合作与交流，确保儿童能够顺利过渡到小学阶段。

通过此次活动，比格实验小学和比格中心幼儿园的教师们不仅增进了相互了解，还共同制定了一系列具体措施和策略，目的是使儿童在认知、情感和社会行为上都能无缝对接小学生活。

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作者：柠小萌

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