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当代青少年思想活跃、观念新颖

不喜欢照本宣科和“填鸭式”的灌输

对此，思政课堂采用多样化的教学方法

发挥学生的主体性作用就尤为重要

展教学风采

Campus Classroom

课堂魅力

当代青少年思想活跃、观念新颖，不喜欢照本宣科和“填鸭式”的灌输，对此，思政课堂采用多样化的教学方法，发挥学生的主体性作用就尤为重要。

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当代青少年思想活跃、观念新颖，不喜欢照本宣科和“填鸭式”的灌输，对此，思政课堂采用多样化的教学方法，发挥学生的主体性作用就尤为重要。

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当代青少年思想活跃、观念新颖，不喜欢照本宣科和“填鸭式”的灌输，对此，思政课堂采用多样化的教学方法，发挥学生的主体性作用就尤为重要。

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当代青少年思想活跃、观念新颖，不喜欢照本宣科和“填鸭式”的灌输，对此，思政课堂采用多样化的教学方法，发挥学生的主体性作用就尤为重要。

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当代青少年思想活跃、观念新颖，不喜欢照本宣科和“填鸭式”的灌输，对此，思政课堂采用多样化的教学方法，发挥学生的主体性作用就尤为重要。

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当代青少年思想活跃、观念新颖，不喜欢照本宣科和“填鸭式”的灌输，对此，思政课堂采用多样化的教学方法，发挥学生的主体性作用就尤为重要。

当代青少年思想活跃、观念新颖，对此，思政课堂采用多样化的教学方法，发挥学生的主体性作用就尤为重要。

END

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文字｜来源于教育网，使用请务必替换

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图片｜135摄影图（ID：43321），使用请务必替换

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课堂魅力

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作者：小猫爱吃鱼

编号： 120534

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