新冠疫情期间,儿童青少年暂离热闹的校园,和家长一起“居家抗疫”,正常的学习、运动、社交活动受到了不小的影响。
为有效防控疫情,响应市教育局“停课不停学”的号召,实验小学科学科组教师在学校的正确领导下,积极响应,研究课程,落实教学计划,有条不紊地开展居家线上线下学习。
营造良好的书桌环境,将书桌、房间收拾整齐,准备好上网课必备的电子设备和需要用到的的学习文具,笔记本,书本;
自主学习时可以关注平台上的学习博主,掌握效率学习和自律生活的方法;
在前一天晚上,制定好第二天需要完成的事,并严格要求自己按照制定的计划去完成,而不是搁置;
疫情在前,责任在肩,老师们是整个线上教学的中坚力量,是线上教学的落实者,课前老师们以年级为单位集体备课,精心准备上课内容。
怎样更好的把一节课内容浓缩成15至20分钟,对于这样的教学,老师的辛苦不言而喻,但老师们不辞辛劳用实际行动诠释了“守土有责、守土担责、守土尽责”的担当!
停课不停学,线上生活瑕瑜互见。通过电子产品与同学们的对话,我们准备了可行的解决办法,请同学们查收!
停课不停学是一种网课学习方式,指因特殊原因全体学生不能到学校上课,通过利用网络平台教学,实现教师们在网上教、学生们在网上学的方式。
对眼球的横向增长有一定的抑制作用。因此,可以在早晨、中午、下午的不同时段,尽情地让孩子们在阳台、在户外,目浴阳光,建议每天至少2小时。
良好的用眼习惯可以概括为“一拳、一尺、一寸”及“三个20”法则。
读写时,应确保光线适宜,白天尽量多采用自然光线投射,如书桌靠近窗户。
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