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用积木堆起五彩的城堡,感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园,感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿,感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想,感受孩童的内心。六一儿童节到了,愿你重新找回童年的美好记忆,过个快乐别样的儿童节。
2020年是特殊的一年,新冠肺炎疫情席卷全世界,学校组织策划六一特别活动“云”上六一,不一样的精彩,旨在活动中充分展示学子多元发展、蓬勃向上、健康成长、积极进取的精神面貌。
学生根据自身才艺进行3分钟内的才艺展示(声乐、舞蹈、器乐自选)
全校学生自愿参与展示活动,注意表演时的着装、发型、化妆、画面背景等细节,视频用横向拍摄,画面清晰,MP4格式,将视频发送到音乐老师处。
新学期伊始,摆在我们面前的——新的起点新的希望,我们将站在新的地平线上,珍惜时间、努力拼搏来证明自己、超越自我! 亲爱的同学们,请珍惜每一个早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。
用积木堆起五彩的城堡,感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园,感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿,感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想,感受孩童的内心。六一儿童节到了,愿你重新找回童年的美好记忆,过个快乐别样的儿童节。
用积木堆起五彩的城堡,感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园,感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿,感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想,感受孩童的内心。六一儿童节到了,愿你重新找回童年的美好记忆,过个快乐别样的儿童节。
家长双手双脚着地,顶起腰部和臀部,身体成八字状支撑在地上。孩子从家长身体下方爬过后绕一圈再次爬过,在规定时间内不间断连续爬过父母构建的通道。
家长手臂和后腿需一直处在绷直状态,且身体要给孩子留出足够的高度,以便孩子能从身体下方爬过。