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用积木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园，感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿，感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想，感受孩童的内心。六一儿童节到了，愿你重新找回童年的美好记忆，过个快乐别样的儿童节。
新学期伊始，摆在我们面前的——新的起点新的希望，我们将站在新的地平线上，珍惜时间、努力拼搏来证明自己、超越自我！ 亲爱的同学们，请珍惜每一个早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。
家长双手双脚着地，顶起腰部和臀部，身体成八字状支撑在地上。孩子从家长身体下方爬过后绕一圈再次爬过，在规定时间内不间断连续爬过父母构建的通道。
家长手臂和后腿需一直处在绷直状态，且身体要给孩子留出足够的高度，以便孩子能从身体下方爬过。
用积木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园，感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿，感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想，感受孩童的内心。六一儿童节到了，愿你重新找回童年的美好记忆，过个快乐别样的儿童节。
2020年是特殊的一年，新冠肺炎疫情席卷全世界，学校组织策划六一特别活动“云”上六一，不一样的精彩，旨在活动中充分展示学子多元发展、蓬勃向上、健康成长、积极进取的精神面貌。
学生根据自身才艺进行3分钟内的才艺展示（声乐、舞蹈、器乐自选）
全校学生自愿参与展示活动，注意表演时的着装、发型、化妆、画面背景等细节，视频用横向拍摄，画面清晰，MP4格式，将视频发送到音乐老师处。
用积木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园，感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿，感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想，感受孩童的内心。六一儿童节到了，愿你重新找回童年的美好记忆，过个快乐别样的儿童节。
