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将交通安全教育纳入中小学课程体系,通过生动的案例分析、模拟演练等形式,让孩子们从小养成良好的出行习惯,如过马路时走斑马线、不闯红灯、不在马路上追逐打闹等。
将交通安全教育纳入中小学课程体系,通过生动的案例分析、模拟演练等形式,让孩子们从小养成良好的出行习惯,如过马路时走斑马线、不闯红灯、不在马路上追逐打闹等。
将交通安全教育纳入中小学课程体系,通过生动的案例分析、模拟演练等形式,让孩子们从小养成良好的出行习惯,如过马路时走斑马线、不闯红灯、不在马路上追逐打闹等。
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情,家长需要注意。
孩子放学回家闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。
如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。