3月14日讯，近日教育部印发了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》(以下简称《工作要点》)，其中明确，要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

《工作要点》指出，推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。继续办好全国职业院校技能大赛教学能力比赛、全国中小学生电脑制作等应用交流与推广活动，开展职业院校学生信息化职业能力提升项目，创新活动的内容和形式，提高师生信息素养。

除此之外，《工作要点》还指出，开展教育信息化2.0环境下信息化教学模式的研究与实验，探索跨学科学习(STEAM教育)模式应用，出版基于3D打印的跨学科课程教材。

《工作要点》明确，2019年要开展校园APP专项调研，摸清底数，研判形势。与网信部门开展联合行动，治理校园APP乱象。研究制定规范校园APP管理的意见，规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设，探索建立规范校园APP管理的长效机制，促进移动互联网有序健康发展。推动落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，重点加强学习类APP的规范管理。

《工作要点》还强调，实施智慧教育创新发展行动，设立5个以上“智慧教育示范区”。指导宁夏“互联网+教育”示范区和湖南教育信息化2.0试点省建设。继续实施教育信息化教学应用实践共同体项目，从网络学习空间、在线开放课程、跨学科学习(STEAM教育)、智能教育等4个方面遴选组建15个不同应用方向的实践共同体，探索推进信息化教学应用的长效机制。

阅读数