我说说「哪些知识可以在碎片时间的碎片阅读中形成/融入知识体系」

首先谈一谈道与术的区别

在我的定义里道指的是对具体概念的基本理解。概念越高深，越难以在短时间之内得到非常充分的理解。小到牛顿第二定律，大到一本书也讲不完量子物理的那个坑爹公式。都是道。

相比之下，术则更多的是一种熟练工种。是对某一个技巧的更加熟练的掌握。包括了学习新的语言，骑自行车，等等。熟能生巧往往说的就是对于术的练习。

道与技是有各自特点的两大类知识。前者更追求思维的连贯性，后者则对连贯性的要求要小的多。例如看一篇数学证明被打断，和背一百个单词被打断，感觉完全是不一样的。前者就是道。追求理解，追求逻辑。后者则是术。

而回头来看碎片时间，碎片时间是很容易被打扰的一种时间段。因此也就更加适用于容易被打断的术的学习。

所以么，碎片时间用来学英语，乃至第二外语，是很合适的。但是如果说斗志昂扬地搬着一本教科书冲上了碎片时间的高地。。。我只能说施主请自重。

顺便推荐几个可以在碎片时间里用来学习术的东西。

• 手机上的有道词典应用自带的单词本
  题主曾经利用每天排队等咖啡的时间，用单词本一年额外背了2000单词下来。虽然不多，但是也确实没有占用什么大块头的时间。

• Duolingo
  真心是学习语言的好神器。最起码语言的一个基础掌握是可以实现的。虽然貌似没有出中文对应版本，但是可以用英语学其他的语言，而且由于是学其他新语言，对英语水平的要求极低。

• Anki
  电子版flash card的神器这个东西在下一部分会细说。

老师。。那我为什么见过很多的人用碎片时间看教科书，仍旧能够实现知识的积累，并且很容易能把知识融入自己的体系呢？可不可以更给力一点？

这就需要回到一个问题上：碎片时间是否可以用来加深对「道」类知识的理解

框架构建与漏洞填补的区别

起的两个名字就已经很明显了所以就不做具体的定义了。举个例子就是，学习牛顿三大定律就是对框架的构建。等到全都学习完毕以后，有一天突然有人告诉你说「牛顿三大定律在极高速的情况下不适用」。

那么这句话就更多的是对「牛顿三大定律」这个道的一个漏洞的填补。这只是一个对牛顿三大定律的补充，并且没有进一步地提到任何其他的，新的道类的知识，例如

• 牛顿三大定律为什么这个时候不适用

• 那么什么样的定律在这个时候适用

• 为什么那个定律在这个时候使用

以上任何的一个答案，都有可能需要一个人去思考乃至开始对一些新概念的理解。因此也就重新成为了新的对框架的构建。

对于漏洞填补，再一次推荐anki这个软件。苹果上貌似需要交一笔费用。android上有AnkiDroid的对应免费版。与pc可进行云同步，可使用latex进行公式编辑，可录制语音附件（我感觉我该收广告费了）。我自己平常的碎片时间还蛮多的，所以有的时候会把一些需要准备的考试内容分类做成卡片录入到anki里面。录入的时候算是一次记忆，然后平常碎片时间就可以进一步再记忆。当然，这样的学习仍旧需要我对基础的概念有一个基本的理解——也就是说，是在框架已经建成的基础之上。除此之外，我还需要花大块的时间整理卡片。这些完整的时间段也是使用碎片时间的成本之一。

除以上对于知识的分类以外，还想提醒楼主一句。利用碎片时间学习碎片知识这样的想法本身是很酷的。但是需要考虑的是，是这样的想法酷，还是这个做法最后会酷。两者往往有很大区别，但是很多时候我们都会无意中忽略了它们的区别。一个酷的想法在你想它的时候就会刺激你的大脑产生多巴胺从而形成快感。但是这个快感和这个做法是否靠谱，没！半！毛！钱！关！系！

碎片时间的碎片阅读不应该是形成知识体系，而是需要有一个知识体系作为前提来攀附其上。