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教研绽芳华
携手促成长
   提子小学教研活动   

在教研的舞台上

每一位教师都是独特的舞者

绽放着属于自己的芳华

通过一次次的教研活动

教师们不断地交流、探讨、反思

携手共进,共同促进专业成长



教研绽芳华
携手促成长

在一次关于课堂教学有效性的教研活动中,教师们各抒己见,分享了自己在教学实践中的经验和困惑。有的教师提出,要注重课堂提问的设计,问题要有启发性和层次性,能够引导学生深入思考;有的教师则认为,要关注学生的个体差异,采用多样化的教学方法,满足不同学生的学习需求。

携手促成长

大家在交流中碰撞出思想的火花,对课堂教学有效性有了更深刻的认识。教研绽芳华,携手促成长。让我们在教研的道路上,不断探索、不断创新,共同绽放属于我们的芳华,为教育事业的发展贡献自己的力量。



教研绽芳华

教研绽芳华,携手促成长。让我们在教研的道路上,不断探索、不断创新,共同绽放属于我们的芳华,为教育事业的发展贡献自己的力量。

携手促成长

让我们在教研的道路上,不断探索、不断创新,共同绽放属于我们的芳华,为教育事业的发展贡献自己的力量。

携手促成长

让我们在教研的道路上,不断探索、不断创新,共同绽放属于我们的芳华,为教育事业的发展贡献自己的力量。

携手促成长

让我们在教研的道路上,不断探索、不断创新,共同绽放属于我们的芳华,为教育事业的发展贡献自己的力量。



教研绽芳华
携手促成长
01

在一次关于课堂教学有效性的教研活动中,教师们各抒己见,分享了自己在教学实践中的经验和困惑。有的教师提出,要注重课堂提问的设计,问题要有启发性和层次性,能够引导学生深入思考;有的教师则认为,要关注学生的个体差异,采用多样化的教学方法,满足不同学生的学习需求。

携手促成长
02

大家在交流中碰撞出思想的火花,对课堂教学有效性有了更深刻的认识。教研绽芳华,携手促成长。让我们在教研的道路上,不断探索、不断创新,共同绽放属于我们的芳华,为教育事业的发展贡献自己的力量。


END

文字|本人瞎编,仅占位,使用请务必替换

图片|135摄影图(ID:62301),仅占位,使用请务必替换

头图/贴纸|本人原创绘制,未购买请勿使用

排版|135编辑器

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