小学垃圾分类科普教育活动总结卡通蓝色模板
近日，阳光小学举行了垃圾分类进校园的科普教育活动。全校班级都参与了本次的科普活动，从这个活动中学习到很多关于垃圾分类的小知识。让我们一起来回顾一下吧！
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。一般有四类：有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾以及厨余垃圾。
这些垃圾通过分类投放、分类收集、分类运输、分类处置，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。
垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处置。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。生活垃圾分类有以下好处：
垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。
我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5亿—6亿个，废塑料占生活垃圾的3%—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
让我们做好垃圾分类，携起手来，共同努力，共建生态文明，共享绿色未来，让我们的校园更加清洁美丽！就从以下几个方面开始做起吧：
从自我做起，从班级做起，积极参与生活垃圾分类，分开装袋并准确投入校园内设置的分类垃圾桶。
宣传"绿色、环保、循环、低碳"理念，主动参与到生活垃圾分类行动中来，并带动身边的同学、朋友共同参与。
在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不按规定分类投放生活.垃圾的行为，应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。
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