校园数字化教研结合活动蓝色模板
主题的首届数字化教研融合发展大会暨研究型围绕教育数字化转型、乡村教育等领域的数字化发展路径展开了深入探讨，研究型千校数字化发展计划也正式启动。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
计划将通过建设一批教研水平高、教研成果多、成果转化优的研究型中小学校，培养一批教研相长的研究型教师学校互学互鉴的研究型千校数字化发展生态圈。
模板说明：
文字|人民网，仅供参考
http://cq.people.com.cn/n2/2023/0527/c365402-40433262.html
贴纸+排版：由我本人原创绘制、135编辑器
图片|135摄影图（ID：44699）使用请替换
