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教育局主办,基于儿童视角优化园本课程

“幼小衔接”联合教研活动举行

专家、一线教师、学生家长齐聚一堂

共同研讨“幼小衔接”联合教研活动相关话题




01
开展联合教研活动


幼小衔接联合教研活动


推荐科学有效衔接

推进幼儿园与小学科学有效衔接的主要目的是全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,这对幼儿园原本课程提出了新的挑战。


SUMMER HOLIDAY


相关兴趣及教学经验

教研活动上,来自市二园的教师以“数杏子”教学课程为例,介绍了幼儿的相关兴趣及教学经验。原滋原味的现场教学不仅基于儿童视角优化园本课程,而且做到了因地制宜设计课程。



02
入学准备和适应教育



幼小衔接联合教研活动
推进实施入学准备

推进幼儿园与小学科学有效衔接的主要目的是全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,这对幼儿园原本课程提出了新的挑战。


SUMMER HOLIDAY


因地制宜设计课程

教研活动上,来自市二园的教师以“数杏子”教学课程为例,介绍了幼儿的相关兴趣及教学经验。原滋原味的现场教学不仅基于儿童视角优化园本课程,而且做到了因地制宜设计课程。



03
新的学期新的挑战


幼小衔接联合教研活动


推进入学适应教育

推进幼儿园与小学科学有效衔接的主要目的是全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,这对幼儿园原本课程提出了新的挑战。



科学衔接教育生态

教研活动上,来自市二园的教师以“数杏子”教学课程为例,介绍了幼儿的相关兴趣及教学经验。原滋原味的现场教学不仅基于儿童视角优化园本课程,而且做到了因地制宜设计课程。



「模板使用说明」

文字:摘抄人民网/仅做展位,使用请替换

http://jl.people.com.cn/n2/2022/0720/c349771-40046418.html

贴纸:本人原创绘制,可商用

排版:135编辑器

图片:135摄影图ID:46196、ID:46198

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