幼儿园研讨会
为进一步提升教师队伍科研素养、彰显一幼科研品质，5月7日，第一幼儿园以线上、线下相结合的形式举办了以“展实践之思，扬学术风帆”为题的学术研讨活动。
会议伊始，园长对上一个月的学术工作进行了回顾与总结。系统总结了本园在课题管理、课题联动、队伍建设上的成绩。并表示本园现已建立1个市级课题、5个区级课题以及20个教师小专题的课题网络。
本次研讨会以科学的顶层理论与扎实的一线实践、园级领导的专业指引与教师们的深入参与共同构建出第一幼儿园的课题蓝图。给幼儿园未来的发展指明了方向。
园长进行了成果汇报，接着向我们介绍了接下来的新任务、新使命。随后，着重阐述了深耕三年的课题成果：构建出以循环生态体系为顶层引领、以课程、活动、制度着力支撑为实施路径、以政策与教育改革的指引为运行机制、以信念、道德、知识、情感的共融为课程体系的操作性成果。
为进一步提升课题质量，确保课题方向正、行致远，第一幼儿园与兄弟学校合作。本次研讨会邀请了实验幼儿园、柳林幼儿园和中心幼儿园的老师进行学术探讨活动。各个幼儿园依次将本园的课题进行汇报。各个幼儿园在兄弟学校的汇报中，相互学习，为接下来的课题研究制定新的方向。
会议最后，老师将理论的高度与实践的厚度相结合，一方面对各园区的课题汇报提出了优化建议，核心指向以下三点：
不断迎接挑战，加强对研究的挖掘，实现对研究主题的认知突破；
在省级课题的示范下，探寻研究的价值，进一步思考研究对幼儿教育发展的意义；
从宏观的课程观中去优化现有的实践，加强研究内容与我园生活养育课程的关联性，并立足生活养育课程。
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