教育是一场诗意的修行,教研是我们不断前行的动力源泉。本周,我校开展了一系列精彩纷呈的教研活动,旨在通过精准教学提升教育质量,借助集体教研促进教师共同成长。让我们一同走进这些充满智慧与激情的教研时刻。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
在“聚焦课堂,探索高效教学模式”的研讨中,我们深入观察了优秀教师的示范课。课堂上,教师巧妙引导,学生思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。
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图片 | 135摄影图(ID:47527)
头图 | 本人原创绘制
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