为了提高学生的心理适应能力,帮助他们进一步了解心理健康知识并培养良好的心理素质,在疫情防控新阶段背景下,比格小学积极开展了“与心相约,快乐成长”的心理健康教育活动周。
为了提高学生的心理适应能力,帮助他们进一步了解心理健康知识并培养良好的心理素质,在疫情防控新阶段背景下,比格小学积极开展了“与心相约,快乐成长”的心理健康教育活动周。
为了提高学生的心理适应能力,帮助他们进一步了解心理健康知识并培养良好的心理素质,在疫情防控新阶段背景下,比格小学积极开展了“与心相约,快乐成长”的心理健康教育活动周。
为了提高学生的心理适应能力,帮助他们进一步了解心理健康知识并培养良好的心理素质,在疫情防控新阶段背景下,比格小学积极开展了“与心相约,快乐成长”的心理健康教育活动周。
为了提高学生的心理适应能力,帮助他们进一步了解心理健康知识并培养良好的心理素质,在疫情防控新阶段背景下,比格小学积极开展了“与心相约,快乐成长”的心理健康教育活动周。
为了提高学生的心理适应能力,帮助他们进一步了解心理健康知识并培养良好的心理素质,在疫情防控新阶段背景下,比格小学积极开展了“与心相约,快乐成长”的心理健康教育活动周。
为了提高学生的心理适应能力,帮助他们进一步了解心理健康知识并培养良好的心理素质,在疫情防控新阶段背景下,比格小学积极开展了“与心相约,快乐成长”的心理健康教育活动周。
活动仅仅是一个起点,前方的道路还很长。比格小学历来非常重视学生的心理健康教育,并将之融入学校的整体教育教学之中,目的是引导学生调整心理状态,帮助他们成为快乐、阳光的个体!
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图片|135摄影图 (ID:46198)
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