为提高本学期的教学质量,
中学进行教师系列培训,
培训内容主要为以下两个板块。
学校明确提出各位教师应当坚持以人为本,坚持德育为先,通过正面教育来引导、感化和激励学生,教育学生明大德、守公德、严私德。
老师们应当结合中学“学会做人、学会学习、学会合作、学会创造”的育人目标,努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
老师针对新的的开学工作,从抓好几个“第一”和注意几个“转变”两方面做分享。
接手新生的教师要抓好第一次了解学生、第一次入校报到、第一次亮相、第一次集体活动、第一次学前教育、第一次班会、第一次上课、第一次上晚自习、第一次班委会做好工作。
接手新生的教师要抓好第一次了解学生、第一次入校报到、第一次亮相、第一次集体活动、第一次学前教育、第一次班会、第一次上课、第一次上晚自习、第一次班委会做好工作。
用“冰冷”数据,打造“温暖”教学。在信息技术发达的当下,教学数据的采集与应用可以有效助力课堂效率、学情掌握、作业检测和个别辅导方面。
这些系统的应用既能调整学生的学习状态,也能指导教师的教学改进,还能对学校管理和决策提供真实的依据。
老师围绕如何在课堂上提质增效,从立德树人之心、脚踏实地之行、改革创新之思和持之以恒四个方面分享。教师要有立德树人之心,即要做到眼中有学生,心中有教育。
老师围绕如何在课堂上提质增效,从立德树人之心、脚踏实地之行、改革创新之思和持之以恒四个方面分享。教师要有立德树人之心,即要做到眼中有学生,心中有教育。
老师围绕如何在课堂上提质增效,从立德树人之心、脚踏实地之行、改革创新之思和持之以恒四个方面分享。教师要有立德树人之心,即要做到眼中有学生,心中有教育。
经过了内容充实的校本培训后,青年教师进行了充分的交流和分享。
老师们纷纷表示在本次培训中收获颇丰,同时也感受到了第一中学高水平的办学理念和认真细致的工作作风。
在今后的工作中一定秉承学校的优良作风,实干巧干,争取早日成为优秀的教师。一些成熟教师认为自己虽然具备一定的工作经验,本次培训仍然在不同方面带给了他们启发,帮助他们更好地开展新学期的教育教学工作。
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暑期教研
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