为进一步激励育英青年
切实提高课堂效率
2021年11月2日上午
青年党员教师XX
进行了《小数乘整数》教学展示
为进一步激励育英青年、骨干教师党员教师立足岗位比风险、比能力、比作为,切实提高课堂效率,树立党员教师良好形象。
XX市育英实验小学举行了“党旗在课堂上飘扬——青年党员教师、骨干教师课堂教学展示活动”。
课堂教学中,申老师把握教学重难点,从学生熟悉的生活情境入手,引导学生自主探究小数乘整数计算的算理和算法。
在每一个知识点之后,申老师都及时进行巩固练习并反馈,进一步落实学生对知识的掌握。
为进一步激励育英青年、骨干教师党员教师立足岗位比风险、比能力、比作为,切实提高课堂效率,树立党员教师良好形象。
XX市育英实验小学举行了“党旗在课堂上飘扬——青年党员教师、骨干教师课堂教学展示活动”。
课堂注重启发引导,善用鼓励性语言,以饱满的热情感染学生,把课堂的主动权交给学生。
注重激发学生的学习兴趣,培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力,有效实现教学目标。
注重激发学生的学习兴趣,培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力,有效实现教学目标。
为进一步激励育英青年、骨干教师党员教师立足岗位比风险、比能力、比作为,切实提高课堂效率,树立党员教师良好形象。
XX市育英实验小学举行了“党旗在课堂上飘扬——青年党员教师、骨干教师课堂教学展示活动”。
我们将在今后的工作中不断学习、勤于反思、努力提升自身的教育教学水平,为学生的健康成长保驾护航。
我们将在今后的工作中不断学习、勤于反思、努力提升自身的教育教学水平,为学生的健康成长保驾护航。
我们将在今后的工作中不断学习、勤于反思、努力提升自身的教育教学水平,为学生的健康成长保驾护航。
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文案|来源135AI写作,使用请替换
图片|135摄影图(ID:62242),使用请替换
贴纸|笔格设计