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少儿学前教育英语启蒙学习指南蓝色模板

0-6岁少儿
英语启蒙


01

说到英语启蒙教育,人们第一反应会想到各种各样的方法,某某专家大咖。然而,在落地开始教育自己孩子的时候,却发现这么好的方法,为什么自己用起来就不灵了呢?


虽然我一直思考研究家庭英语启蒙的方法,但是,我发现,经常有些宝爸宝妈与我叙说孩子不听话,很多方法到了自己家就遇到”水土不服“。随着这类话题的增多,我就开始思索一个问题:英语启蒙很多时候不是”术“的问题,而是”道“的问题。


BABY
EDUCATION


英语启蒙,内容繁多,有语感启蒙,语音意识,音素意识,TPR,自然拼读(phonics),高频词(sight words),可理解性输入。


听说训练,写作训练,英文绘本,分级读物,桥梁书,章节书,图解词典,英文动画片等,每一个类别,都需要时间的积累和针对性训练。


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学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁的儿童实施的保育和教育。


infant
school
education


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坚持陪读

英语启蒙是一个漫长的过程,需要父母的高质量的陪伴,不仅仅是为了提高孩子的英语水平。


也是与孩子进行情感交流的重要方式。陪孩子阅读,乃至陪孩子写家庭作业,也是训练和考验父母耐心的时候。


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激励措施

随着每日清单变得越来越长,孩子的逆反心理也变得越来越强。


在英语启蒙的时候,一个比较常见的现象是,如果孩子从小看的都是中文绘本,你突然要他看英文绘本,因为看不懂,所以他会选择排斥或逃避。


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说到英语启蒙教育,人们第一反应会想到各种各样的方法,某某专家大咖。然而,在落地开始教育自己孩子的时候,却发现这么好的方法,为什么自己用起来就不灵了呢?


虽然我一直思考研究家庭英语启蒙的方法,但是,我发现,经常有些宝爸宝妈与我叙说孩子不听话,很多方法到了自己家就遇到”水土不服“。随着这类话题的增多,我就开始思索一个问题:英语启蒙很多时候不是”术“的问题,而是”道“的问题。



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亲子沟通

在家庭教育上,我和苗妈曾经有着明确的“分工”,即一个唱红脸,一个唱白脸。在“唱”了一个阶段红脸之后,我发现,在带苗苗进行英语启蒙的时候。


她是“阳奉阴违”的,表面上好像是在按照我的要求完成任务,实则是在应付差事。

心理暗示

很多时候,一百句苍白无力的说教,不如一本有教育意义的故事书、电影、图片更能打动孩子的心灵。

生活小物品

平时小磕小撞的难免受伤,这时创口贴就显的格外重要!温计应常备,平时感冒也能及时知道自己有没有发热症状。


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排版|135编辑器

文案|来源135AI写作,使用请替换

图片|135摄影图(ID:51333),使用请替换

贴纸|笔格设计




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