“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长,对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而,治教培机构易,治教育焦虑难。
“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长,对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而,治教培机构易,治教育焦虑难。
正如许多家长所担忧的,如果学生没有在学校享受到高质量的教育,没有改变现有的教育资源不均衡现状,教育领域内的“剧场效应”就不会消解,对培训的需求很可能还会通过其他手段满足。
守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线,只有守住底线,才能将“双减”落实到底。
为了做到“离校不离教、停课不停学”,我们迅速行动,组建疫情防控领导小组,并制定学生居家学习指导方案。
为学生科学合理制定好自主学习计划,包括时间表和任务指南,学习计划既有课业知识学习,又有室内体育锻炼、劳动实践;既有复习旧知,又有学习新知;
既有共性要求,又充分保证自学时间。确保劳逸结合,内容丰富。
“双减”政策的实施,让教育行业大洗牌,大浪淘沙下,不少培训机构纷纷转向。家长们在长出一口气的同时,还有一部分人有点乐不起来了,那就是师范生以及刚考下教师资格证的“小白”们。
相关人士表示,“教师岗”备受推崇,以至于教资考试的热度也不断攀升,不少人觉得即便不去公立学校任教,在教育培训机构当个老师也是不错的。
“双减”政策来临,或将使教资考试出现短暂的降温现象。
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