在“疫”起宅家的日子里,我们的生活也在发生着微妙的变化:出门要戴口罩、不去人多密集的地方玩、不能和其他小伙伴接触,不能上幼儿园。
在这期间,小朋友们有没有出现失落、焦虑、思念的情绪呢?每种情绪都值得被聆听被尊重,那如何有效的缓解孩子宅家中的不良情绪呢?
在这期间,小朋友们有没有出现失落、焦虑、思念的情绪呢?每种情绪都值得被聆听被尊重,那如何有效的缓解孩子宅家中的不良情绪呢?
亲子之间的情绪和沟通交流尽量采用平和的语气进行,家长需耐心倾听理解孩子内心焦虑的缘由和程度,并且传递积极的信念和良好的心态,增强孩子的安全感。
亲子之间的情绪和沟通交流尽量采用平和的语气进行,家长需耐心倾听理解孩子内心焦虑的缘由和程度,并且传递积极的信念和良好的心态,增强孩子的安全感。
亲子之间的情绪和沟通交流尽量采用平和的语气进行,家长需耐心倾听理解孩子内心焦虑的缘由和程度,并且传递积极的信念和良好的心态,增强孩子的安全感。
家长应多鼓励孩子说出自己的想法,接触孩子的内心世界,为孩子的健康成长提供帮助与引导。在培养孩子的过程中,家长对孩子要有更多的爱心、耐心、恒心,既要做孩子的好伙伴,也要做孩子的领路人。
家长应多鼓励孩子说出自己的想法,接触孩子的内心世界,为孩子的健康成长提供帮助与引导。在培养孩子的过程中,家长对孩子要有更多的爱心、耐心、恒心,既要做孩子的好伙伴,也要做孩子的领路人。
家长应多鼓励孩子说出自己的想法,接触孩子的内心世界,为孩子的健康成长提供帮助与引导。在培养孩子的过程中,家长对孩子要有更多的爱心、耐心、恒心,既要做孩子的好伙伴,也要做孩子的领路人。
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