中学月度教学教研调研活动记录蓝色模板

教学中，老师们应尽量理论联系实际，如此，学生才有兴趣，学习也会更有成效。一味的理论系统学习，一味的拔高会逐渐让大家失去耐心，空洞的理论给学生一种虚无缥缈的感觉，日渐萎缩的兴趣自然要给教学大打折扣。

好的教学应该是循循善诱的，是具有启发性、引导性的，是具有创新性的，甚至是教学要具有充分的颠覆性。照本宣科的时代早就应该终结，枯燥乏味的说教不应成为大学教育的典范。

教师多孜孜不倦、知识渊博、恪尽职守者，然，以学生之需求与见解，或许亦能使我院教学水平锦上添花，日趋完备。

增设读书室和活动室，减轻学生课业负担，并多方面培育学生兴趣和能力。

减少学生作业。有针对性地布置任务，禁止无效以量代质。

老师当给学生创造一种宽松、开明的环境，让打击去想象去联想去创造。